Pang bom så damp det ner! AI tog oss lite med storm än fast vi har använt AI i många år redan. I våra kameror på mobilen som anpassar fokus till motivet finns det, Siri, diktering och röstinmatning är andra exempel på vår AI användning. Självstyrande bilar är ett nyare exempel på detta.I detta inlägg […]
Hur kan AI stötta elever med språk-, läs eller skrivsvårigheter? Läs mer »
Debatten om digitalisering är kluven och ofta hamnar den i ett av de berömda dikena ”digitalt är bäst – digitalt är sämst”. När till och med vår skolminister Lotta Edholm hamnar i ett av dessa diken, utan att reflektera över vilka krav som faktiskt läggs på lärares undervisning, så kände jag att jag behöver göra
Digitaliseringen i skolan Läs mer »
Microsoft har släppt en app som heter Seeing AI som riktar sig särskilt till individer med synnedsättning och för de som har lässvårigheter. Appen bygger dels på OCR teknik så att den kan läsa in handskriven text eller text från bilder till digital text för att ge möjlighet att läsa upp texten med talsyntes och
SEEING AI – läser upp text och beskriver vyer Läs mer »
I dagens skolsverige behövs möjligheten för elever med läs- och skrivsvårigheter att få tillgång till bra talsyntesprogram för att få texter upplästa oavsett om eleverna har tillgång till dator/lärplatta eller fysiska böcker och läromedel. Att läsa för att lära är viktigt likväl som att träna på själva lästekniken, avkodningen. Jag kan inte påstå att jag
Talsyntes är ett program med syntetiska röster som läser upp text från en skärm (dator, mobil eller lärplatta) eller från vanliga böcker eller dokument. För personer med avkodningssvårigheter som t.ex. dyslexi kan talsyntesen hjälpa till med att avkoda texten, och energin kan då användas till det viktigaste: att bearbeta textens innehåll och förstå den istället
Talsyntes – vilken ska man välja? Läs mer »
Tillägg som kan göra webbplatser mer ”rena” från reklam och förenkla utseendet kan hjälpa läsaren att fokusera och det finns flera att välja mellan som jag har listat längst ner. I detta inlägg vill jag rikta blicken mot tillägget Easy Reading som också innehåller andra tillgänglighetsfunktioner såsom uppläsning av text och ordförklaringar. Easy Reading är ett
Lätt att läsa på webben för alla! Tillägg till webbläsaren. Läs mer »
Håll dig uppdaterad om aktuell forskning om dyslexi genom att anmäla dig till den nionde nordiska dyslexikongressen i augusti 2021. Senaste kongressen hölls 2017 och sköts fram på grund av pandemin 2020. Nu kommer den ändå att bli av den 19-21 augusti 2021 på ett eller annat sätt även om Coronaläget sätter käppar i hjulen
Missa inte chansen att ta del av den nyaste forskningen om dyslexipedagogik Läs mer »
Vi på Logopedagogen önskar att det nya året innebär en ökad kunskap inom skola och arbetsliv om vad språk-, läs- och skrivsvårigheter innebär för individen, vilken träning som behövs och hur man kan kompensera för svårigheterna. Kunskapen behövs för de som möter människor med dyslexi eller språkstörning och för politiker, chefer och andra ledningsfunktioner som
Politiker, chefer, lärare och personal inom utbildning…Gott nytt år! Läs mer »
Är du lärare som vill utveckla dina elevers läsförståelse? Då är detta något för dig och alla andra med intresse att utveckla skolans arbete med strukturerade ordinlärningsmetoder. Jag har tagit del av en interventionsstudie med utgångspunkt från en modell som kallas Robust ordinlärning eller förkortat ROI (Beck et al. 2013). Studien är intressant av flera
Vad har genrepedagogik med digitala verktyg att göra? Svaret är att processerna för att skapa riktigt bra texter går att utveckla ännu mera med digital teknik. Både kommunikationen, samarbetet, tillgången till texter, textredigering och bearbetning samt bedömning kan utvecklas när man använder digitala verktyg. Jag tycker att Patricia Diaz har en bra presentation när det
Vad har Genrepedagogik med digital teknik att göra? Läs mer »
Du måste vara inloggad för att kunna skicka en kommentar.