Vi vill dela med oss!

  • Strukturerad ordinlärning i skolan – ett sätt att öka ordförståelsen och därmed läsförståelsen

    Är du lärare som vill utveckla dina elevers läsförståelse? Då är detta något för dig och alla andra med intresse att utveckla skolans arbete med strukturerade ordinlärningsmetoder. Jag har tagit del av en interventionsstudie med utgångspunkt från en modell som kallas Robust ordinlärning eller förkortat ROI (Beck et al. 2013). Studien är intressant av flera… Read more

  • Vad har Genrepedagogik med digital teknik att göra?

    Vad har genrepedagogik med digitala verktyg att göra? Svaret är att processerna för att skapa riktigt bra texter går att utveckla ännu mera med digital teknik. Både kommunikationen, samarbetet, tillgången till texter, textredigering och bearbetning samt bedömning kan utvecklas när man använder digitala verktyg. Jag tycker att Patricia Diaz har en bra presentation när det… Read more

  • Utbildning & samråd

    LogoPedagogen kan erbjuda föreläsningar, handledning och samråd inom områden som exempelvis digitala lärverktyg språkstörning dyslexi flerspråkighet och språkstörning språkligt tillgängliga lärmiljöer insatser för läs- och skrivutveckling Vi kan sätta ihop workshops, enskilda fortbildningsinsatser eller en fortbildningsserie utifrån önskemål och behov. Handledning och samråd kan också erbjudas. Kontakta oss för offertförfrågan. Read more

  • Skriva texter – arbetsgång

    Lärarens förhållningssätt, kunskaper och förmåga att använda assisterande teknik i sin undervisning är avgörande för hur eleverna sedan använder verktygen. Eftersom det är i undervisningen som eleverna får träna på att använda exempelvis talsyntes, rättstavningsprogram och ordprediktion samt röstinmatning så blir det viktigt att väva in användningen i de uppgifter som eleverna får. En arbetsgång… Read more

  • Dyslexiutredning, så går det till!

    Dyslexiutredning, så går det till!

    Här kommer en kort film som visar hur en läs- och skrivutredning går till och som kan visas för barn och elever som kanske själv ska genomföra en läs- och skrivutredning. Som ett resultat av filmens information kan barnet/eleven känna sig bättre förberedd inför utredningen och mindre orolig. Därför är vår förhoppning att filmen ska… Read more

Rulla till toppen