Pang bom så damp det ner! AI tog oss lite med storm än fast vi har använt AI i många år redan. I våra kameror på mobilen som anpassar fokus till motivet finns det, Siri, diktering och röstinmatning är andra exempel på vår AI användning. Självstyrande bilar är ett nyare exempel på detta.
I detta inlägg vill jag tipsa om att det finns sätt som AI kan underlätta för individer med språk-, läs- och skrivsvårigheter.
Följande stycke är skrivet med hjälp av AI (Chat GPT):
ChatGPT kan vara till stor hjälp för elever i grundskolan på flera sätt:
- Läxhjälp: Elever kan ställa frågor om olika ämnen som de studerar, såsom matematik, naturvetenskap, språk, och få förklaringar och exempel för att förstå bättre.
- Stöd i studier: GPT kan ge information och förklaringar om olika ämnen och koncept, vilket kan fungera som kompletterande undervisningsmaterial för elever.
- Språkträning: För elever som lär sig ett nytt språk kan GPT vara till hjälp genom att erbjuda övningar, översättningar och exempel på korrekt användning.
- Kreativt skrivande: Elever kan få hjälp med att komma på idéer eller få feedback på sina egna skrivövningar och uppsatser. Exempelvis kan de be att få början på en saga för att lättare komma igång med sitt skrivande.
- Stöd för särskilda behov: GPT kan anpassa sig efter olika inlärningsstilar och behov, vilket kan vara till nytta för elever med olika typer av inlärningssvårigheter.
- Uppmuntra forskning och upptäckande: Genom att svara på frågor kan GPT väcka intresse för olika ämnen och uppmuntra eleverna att utforska mer på egen hand.
Det är viktigt att komma ihåg att ChatGPT är ett verktyg och inte en ersättning för lärare eller traditionell undervisning. Användningen bör komplettera elevernas utbildning och uppmuntra dem att fortsätta att söka kunskap på olika sätt.
Risker
All text som är AI genererad behöver man däremot faktagranska eftersom AI inte är så bra på att generera fakta utan kan svara utifrån vad den är lärd och matad med (maskininlärning). Man måste också vara väldigt försiktig med att inte mata in några personuppgifter eftersom servrarna inte står i Sverige utan oftast i Amerika eller utanför EU. Kunskaper om GDPR är grundläggande för att skydda personuppgifter hos elever och dig själv! En tredje aspekt är också att användning av AI förutsätter en god källkritisk förmåga eftersom man måste värdera och tolka datan som ges. Det kan finnas inbyggda fördomar i AI´n. Ett exempel är att om du ber AI´n ta fram bilder på chefer så kanske du inte får så många alternativ med kvinnor.
Annars så är det kanske FUSK som står i centrum då många lärare är oroliga för att de inte kan avgöra vem som har skrivit det som eleverna lämnar in. Skolverket har därför rekommenderat att undvika inlämningsuppgifter som grund för bedömning. Undervisningen behöver omformas för att möta dessa nya utmaningar. Den viktiga grunden i undervisningen för att elever ska bli goda läsare och förstå vad de läser är än viktigare idag.
Elever i behov av särskilt stöd
Utöver det Chat GPT skrev så finns det några saker som är extra bra för elever som har språk-, läs och skrivsvårigheter:
- Skapa sammanfattningar och översättningar av en text
- Anpassa ett inlärningsmaterial
- Vara en studiekompis och hjälpa till med att förhöra läxan genom att generera frågor till ett textinnehåll
- Rätta stavningen/korrekturläsning och meningsbyggnad på en text som en elev har dikterat. Dikteringsfunktionen/röstinmatningsfunktionen fungerar ännu inte helt perfekt så man behöver alltid gå igenom texten efteråt.
- Med verktyg som Chat GPT och andra tjänster som bygger på Generativ AI, LLM (Large Language Models) kan användaren få hjälp att svara på frågor och hitta information, klassificera, summera, generera, förenkla, översätta, text till bild och tal, text till kod.
- Bli guidad igenom en komplex matematisk uppgift
- Få ideer för skrivande
Stöd för lärare
- Lektionsplaneringar
- Bedömning mot läroplanens mål
- Skapa provuppgifter eller quizz
- Kan hjälpa till att snabbt sammanfatta texter
- Ge förslag på en struktur (och även i viss mån innehåll) i en presentation
Olika AI verktyg utvecklas nu allt eftersom som kan hjälpa till med olika saker såsom att generera en bild genom att man skriver i textformat vad man vill att bilden ska visa och i vilken stil den ska visas (exempelvis tecknad, foto, olika känslor m.m.) Perfekt för att skapa egna unika bilder i sagor eller presentationer.
AI är både en utmaning för skolan idag och en möjlighet. Det gäller att vi är på tårna och testar, utvärderar och drar nytta av det tekniken kan erbjuda.
Du måste vara inloggad för att kunna skicka en kommentar.